Entendemos a infância como tempo privilegiado para viver experiências criativas, em que o brincar livre deve fazer parte do cotidiano e as atividades devem ser organizadas de forma a garantir uma rotina tranquila, curiosa e feliz. É um período de construção de relações emocionais.
Acreditamos na escola como espaço de aprendizagens múltiplas e inovadoras. Cada ambiente – salas de aula, corredores, biblioteca, espaços de projetos, pátios, momento do faz de conta, brincadeiras, cantigas, momentos de interação social – é pensado para promover experiências e permitir a formação de crianças que reinventem o mundo.